evim okulum oldu

  Duygularımı ifade edebiliyorum etkinliği kapsamında konuyla ilgili sunumları izledikten sonra web 2.0 araçlarından Wordwall ile hazırlanan "Sence Ne Hissediyor?" oyununu ve "Duygu Kartları" oyununu oynadık. Çarkta ve kartta çıkan duyguya göre hangi durumlarda mutluluk , kızgınlık ,şaşkınlık yaşadıklarını arkadaşlarıyla paylaştılar. After watching the presentations on the subject within the scope of the event I can express my feelings, "What Does It Feel?" We played the game and "Emotion Cards" game. According to the emotion on the wheel and card, they shared with their friends in which situations they experienced happiness, anger, and surprise.

  22 Mart Dünya Su Gününde farkındalık yaratmak için resim çizip boyamalar yaptık. Yaptığımız çalışmalar ile projemizin işbirlikçi ürünü olan mozaik çalışmasına katkıda bulunduk. We drew and painted on the World Water Day on March 22 to raise awareness. We contributed to the mosaic work, which is the collaborative product of our project, with our work.

 Orman Haftası etkinlikleri kapsamında "Tohumlar Fidana" şarkısı ortak ürününde görevimizi yerine getirdik. Within the scope of the Forest Week activities, we fulfilled our duty in the joint product of the song "Tohumlar Fidana".

  Projemizin mart ayı değerlendirme ve karar toplantısını yaptık. Yapılan etkinlikleri değerlendirdik. Ortak ürün ve final ürününü kararlaştırdık. We held the evaluation and decision meeting of our project in March. We evaluated the activities. We decided on joint product and final product.

Projemiz için düzenlenen Gönül Yeprem ile öğretmenlere yönelik müzik etkinliği çalışmasına katıldık.Müzik derslerinde kullanabileceğimiz birbirinden keyifli ve eğitici ritim ve orff etkinlikleriyle ilgili bilgi sahibi olduk.Sevgili Gönül Yeprem’e bu güzel etkinlik için çok teşekkürler.

 

 

https://youtu.be/KSf6MyjM0jc  

 

 

https://youtu.be/LGdSUAq7QIA  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  Projemizin Şubat ayı etkinlikleri web sitesinde yayınlanarak duyuruldu. The February events of our project were announced on the website. TIKLAYINIZ / CLICK

12 Mart İstiklal Marşı'nın Kabulünün 100. Yılında yaptığımız ortak ürün çalışmamızda öğrencilerim İstiklal Marşı'mızın 4. kıtasını okuyarak görevimizi yerine getirdiler. In our joint product work we carried out on the 100th anniversary of the acceptance of the March 12 National Anthem, my students fulfilled our duty by reading the 4th continent of our Turkish National Anthem.

12 Mart İstiklal Marşı'nın Kabulünün 100. Yılında Öğrencilerimizle Gençlik Akif' i Tanıyor etkinliğine katıldık. Öğrencilerimizle birlikte kodlama yaparak sınıf ve okul panomuzu yapıp farkındalık oluşturduk. On the 100th anniversary of the acceptance of the March 12 National Anthem, we participated in the Youth Recognizing Akif event with our students. We created awareness by coding with our students, making our classroom and school board.

  Semra öğretmenimize, "Zorlu Yaşam Olayları ve Psikolojik Sağlamlık" konulu semineri için teşekkür ederiz.Çok faydalı ve keyifli bir seminer oldu.Seminerin ardından velilerimize katılım belgelerini ulaştırdık. We thank our Semra teacher for her seminar on "Difficult Life Events and Psychological Resilience". It was a very useful and enjoyable seminar. After the seminar, we sent the participation certificates to our parents.

 Şubat ayı değerlendirme webinarımızı yaptık.Yaptığımız etkinlikleri değerlendirdik.Mart ayında yapacağımız etkinliklerle ilgili paylaşımlarda bulunduk. We made our February evaluation webinar, evaluated the activities we did, shared about the events we will do in March.

1-7 MARTYEŞİLAY HAFTASI SLOGANLARIMIZ  

BİTKİ YETİŞTİRİYORUM  

MİNİK RESSAMLAR  

 Öğrencilerim 1-7 Mart Yeşilay Haftası ile ilgili sloganlarını seslendirerek farkındalık çalışmasını tamamladılar. My students completed the awareness study by voicing their slogans about March 1-7 Green Crescent Week.

  1-7 Mart Yeşilay Haftası TBM( Türkiye Bağımlılıkla Mücadele) sayfasında yer alan sağlıklı yaşam ve tütün kullanmanın zararları ile ilgili videoları çocuklarla birlikte izledik. Konu ile ilgili farkındalık oluşturduk. March 1-7 Green Crescent Week CPC (Fighting Addiction Turkey) Located in the pages related to healthy living and the dangers of tobacco use with children, we watched videos. We created awareness on the subject.

  Şubat Ayı Karma Okul Takımları Türkiye'de Çayırova İlkokulu öğretmeni Serpil Bal ve öğrencileri ile Azerbaycan'da Araz Zərgər kənd ümumi orta məktəbi öğretmeni Aytakin Bayramova ve öğrencileri  arasında Şubat ayı karma okul takımları etkinliği yapıldı.Etkinliğin içerisinde web 2.0 araçlarından Wordwall ile hazırlanan kelime oyunu oynatıldı.Kelime oyunu Fen Bilimleri dersi canlılar dünyası ünitesi kazanımlarıyla ilişkilendirilerek yapıldı. February Mixed School Teams In Turkey, Serpil Bal Çayırova Primary School teachers and students of Azerbaijan Araz Zərgə in my mid məktəb kənd my teacher aytam the Bayramova students between February and mixed school teams event was held. In the event, the word game prepared with Wordwall, one of the web 2.0 tools, was played. The word game was made by relating the Science lesson with the acquisitions of the unit of the world of living things.

  Minik Ressamlar / Little Painters Minik Ressamlar etkinliğimizi canlı dersimizde pastel boya ile gün batımı çalışması yaparak tamamladık.Etkinliği Görsel Sanatlar dersimizle ilişkilendirerek yaptık. We completed our Little Painters event by doing sunset work with pastel paints in our live lesson. We did the event by associating it with our Visual Arts lesson.

  Bitki Yetiştiriyorum Etkinliğini canlı derste öğrencilerimle yaptık.Etkinliğimizi Fen Bilimleri dersi "Bir bitkinin yaşam döngüsünü bilir." kazanımıyla ilişkilendirdim.Sünger üzerine yerleştirdiğimiz tohumların çimlenip filizlenmesini gözlemleyeceğiz.Sonrasında filizlenen bitki tohumlarımızı toprakla buluşturacağız. We did the Activity Growing Plants with my students in the live lesson. Science lesson "Knows the life cycle of a plant." We will observe the germination and sprouting of the seeds we place on the sponge. Then we will bring our germinating plant seeds to the soil.